关联词是几年级学的
关联词通常在小学阶段就开始接触，具体的学习进度可能因教材和教师的教学方法而有所不同。根据提供的信息，关联词的学习可以分为以下几个阶段：
小学二年级 ：学生开始接触关联词，但主要是理解和感受关联词所表达的意思，并不要求书面运用。
小学三年级 ：学生开始学习运用一些简单常用的关联词，从口头表达逐渐过渡到书面表达。
小学四年级及以后 ：学生根据句子前后的逻辑关系，逐步学会更加自主地运用关联词。
因此，可以说关联词的学习从小学二年级开始接触，到了三年级会有更系统的教学，四年级及以后则进一步巩固和提高运用能力。
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